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今期跑狗玄机四不像图_正版四不像跑狗图 资料班主任工作条例(试 行)

发布时间:2015-11-24 浏览次数:

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 教学班是学校教育教学工作的基层组织,班主任是教学班的教育教学工作组织者、协调者,是班级德育的主要实施者。为了****贯彻党的教育方针,实现学校的培养目标,努力提高班主任的思想水平和工作能力,根据今期跑狗玄机四不像图具体情况,学校为加大对学生日常管理的力度,让班主任明确工作职责和工作程序,使学校对班主任工作管理更加规范,特制定本条例。内容如下:

一、班主任的基本任务:

班主任要抓好班级学问建设,如奋斗目标,班风,学风等。通过道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育、情感教育等,树立起积极向上,勤奋学习,热爱劳动,艰苦奋斗,遵守纪律的良好班风,****提高学生素质。同时调动班级干部工作的积极性,充分发挥他们的基层组织作用。

 二、班主任的基本要求:

班主任作为班级领导者、组织者,要自觉同学校保持一致,坚持贯彻学校的规章制度。

班主任要为人师表,不断提高自己的思想政治觉悟、业务水平和工作能力,加强自身的思想品德修养、学问修养和教育理论的修养,实事求是、以身作则、热爱学生。

三、一日常规

1、出勤:检查学生自习、上课、两操出勤情况,对缺席的学生及时查明原因,学生未经请假缺课半天以上,及时上报校长室。从严控制学生请假,严格实行请假审批程序。
2、卫生:每天要检查班级的卫生及卫生区的卫生状况,发现问题及时处理,督促学生做好保洁工作。
3、课间操:及时了解学生出操的人数,检查做操的质量。
4、眼保健操:指定专人管理学生做操的情况,班主任检查。

5、课间巡视:上课期间应不定时到班级外巡视,查看学生上课精神状况与纪律情况。

6、内务检查:每天要深入学生寝室查看寝室卫生、内务整理、垃圾袋装化实行情况。

7、技能训练:督促学生加强技能训练,技能训练时间不得随意占用。

8、学生就餐:及时了解在校学生用餐情况以及是否遵守食堂用餐纪律,有无拥挤和插队现象,班主任要进行抽查。
9、自习课管理:了解学生的自习情况(出勤、纪律、学习内容),提高自习质量。

10、课外活动:根据学生兴趣组织课外活动,督促学生积极参加。
11、课前音乐:每天上午、下午、晚自习前要求学生集体演唱歌曲。

四、一周常规

1每周二晚自习定为每周一歌时间,班主任跟班管理,每周要让学生学会一首新歌。

2、经常进行安全教育,尤其是用电与交通安全教育,教育学生要做到“人走灯关、门锁”,“不进入网吧”等娱乐场所,“不要轻意相信陌生人”,切实提高学生安全防范意识。

3、安排并督促每天的卫生工作,每周一进行全校卫生大扫除。

4、抓好常规教育。注意学生的仪表仪容。对违纪学生及时教育,情况严重的要报校长室。

5、以多种形式认真上好班会课,写好简案,并填写《班主任工作手册》。

6、学校组织的集体活动应到场组织、管理。

7、主动了解各科上课情况,做好和任课老师的沟通协调工作。

8、加强出勤管理,如遇学生缺课,应了解情况,并根据缺课情况向校长室汇报。

9、加强学生零用钱管理,从严控制学生零用钱,教育学生勤俭节约,不乱花父母一分钱。

10、鼓励学生每周到安庆图书城阅读课外书籍,拓宽常识面,培养学生的自学能力。

五、一月常规

1、至少主持召开一次班干部会议。

2、进行学生个人操行评定总结,公布评定成绩。

3、督促宣传委员出好黑板报。(每三周出一期)

4、了解班级常规各项评比情况,针对问题采取切实可行的措施。

5、与学校财务处结算学生生活费,督促学生生活费及时上缴。

6、做好月假安全教育工作,要求学生按时回家、不得提前返校、回家电话报平安、及时收缴放假通知书。

7、学生月假返校后,及时收缴学生零用钱。

8、坚持与学生家长沟通,力求做到每学期的沟通率为100%

六、学期常规

1、期初

1)开学一周内完成缴费注册工作,并及时和财务处结清应交费用。

2)开学一周内调查核实本班学生到校情况,未到校学生及时了解情况,做好控流工作,并将情况及时上报校长室。

3)确定班干部分工、职责,引导他们开展工作。

4)编排学生座位。排好课间操队形。

5)提出班级学期奋斗目标,开学两周内制订好班级工作计划并上交校长室。

6)规范使用《班主任工作手册》,及时上交各类报表、材料。

2、期中

1)做好期中考试的动员工作,敦促学生认真复习迎考,遵守考试纪律。

2)期中考试后分析本班学习状况及班集体建设状况,明确下半学期工作的方向。

3)召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映。

3、期末

1)按要求和程序评定学生的操行等级,写好学生评语。

2)写好班级学期工作总结交校长室。

3)填写学生《成绩报告单》并寄出,下学期开学及时收回。《班主任手册》交校长室。

4)安排布置假期活动和假期作业,对学生进行假期遵纪守法和安全教育。

5)班级财产登记验收。

6)班级财务公开,做到收支平衡。

4、安全常规

1)应经常对学生进行交通、游泳、防火、食品、集会等方面的安全教育。

2)班级组织学生离校外出活动,需事先书面报告校长室,经批准后方可组织活动,外出活动结束时,应及时向校长室报告情况。

3)如发现学生违法犯罪、食品中毒、交通伤亡,意外伤害及犯罪分子闯入学校行凶等重大事件时,应及时报告学校,不得借故脱离****现场。

5)如遇本班学生连续旷课,离家出走等情况,要及时报告校长室,并及时和家长联系。

6)对本班的“问题学生”要掌握其动态,加强教育,严防打架事件的发生。

7)发现本班学生有流行性疾病症状时,要及时上报校长室。

七、班主任工作的原则和方法

总的原则,就是“教育领先,管理从严,引导到位”。

1、有言在先,不知不为过。允许学生犯错误,但不允许重复犯同一错误,事不过三。

2、杀一儆百,要强化某一件事,一开始需要反复讲,要重罚。管理班级要严格,从严要求学生

3、要平等对待每一位学生。做事民主、公正。树立威信,在学生中有权威,学生佩服。

4、以身作则,言传身教,说到做到。

5、面向全体学生,****了解学生的思想品德、学习、劳动和生活,对学生****负责。

6、正面教育,启发诱导。对学生要采取说服教育的方法,调动各种积极因素,充分发挥榜样的作用。力戒简单粗暴,严禁体罚和变相体罚学生。

7、热爱、敬重学生,严格要求学生。要敬重学生的人格和自尊心,做学生的知心朋友,调动学生的主动性、积极性。要对学生进行严格的管理和教育,把培养学生正确的道德认识同行为训练结合起来。对有缺点错误的学生,要满腔热情地帮助。

8、从实际出发,根据中专生的心理特点、思想实际、个性差异以及社会家庭的影响,提出不同的教育要求,有的放矢地施行教育。

9、集体教育同个别教育相结合,要通过开展集体活动,建立正确的集体舆论,培养集体荣誉感、自豪感,形成良好的班风,充分发挥集体教育的作用。同时,要注意培养学生良好个性品质。

八、班主任汇报制度

1、班级的大型活动,如面向全校或面向社会或走出校门的活动,必须事前征得校长室同意,活动结束后及时汇报活动情况。

2、学期开学、节假日学生返校报到情况,必须按学校要求及时****地向校长室汇报。学生未经请假缺课半天以上,应及时向校长室汇报。

3、班级发生突发事件、意外事情、不良动向,班主任要马上处理,并及时向校长室汇报。

4、班级学生的好人好事典型事例,应报告给校长室。

5、对学生工作的建议和班主任工作中****做法、经验并有推广价值的应积极向校长室建议。

九、班主任例会制度

1、班主任例会每周一次,时间、地点根据具体情况确定。

2、班主任例会由分管校长或教学干事主持。

3、例会时全体班主任必须参加,病、事假需履行请假手续。因公、有课的班主任事后应及时到校长室了解会议的精神。

4、例会的主要内容。

1)、总结工作,公布检查情况。

2)、共同研究学生思想道德建设和常规管理中存在的问题及解决的措施和对策。

3)、宣传、贯彻、落实上级部门和学校对学生工作的有关文件、通知、指示及工作安排。

4)、通报对学生违纪事件的处理意见。

5)、布置、落实学生大型活动、任务。

6)、进行学期、学年班主任工作总结及评比。

5、会议涉及重要内容时邀请相关领导或陈校长参加。

6、认真做好会议记录。

十、班主任工作联系制度

1、班主任经常与本班的任课教师取得联系,及时了解和研究学生的思想、学习情况,帮助学生改进学习方法,学好各门课程。

2、班主任应及时与学生家长取得联系,共同研究对学生的教育措施,对问题学生、学困生要及时向家长反映情况,共同教育引导。

3、班主任与班干部要密切联系,定期召开班、团干部会议和班会,研究班级管理的措施,每天了解班级情况。

4、班主任要支撑学生会工作,高度重视学生会干部反映的问题。

5、按《班主任汇报制度》和《常规工作要求》有关规定,班主任遇到突发事件要主动向校长室及相关部门汇报,平时要和校长室多沟通,反映情况,提出建议。 

十一、其它方面

() 关于处理突发事件:班主任要及时掌握班里的一切动态,沉着沉着处理事件。

1、遇到学生晕倒或其他疾病,要将学生及时送往医院,并马上通知家长;如学生患传染性疾病,应及时报告,并做好隔离处理和应急措施

2、遇到学生打架斗殴,要及时制止事件的进一步恶化和扩大,首先让双方住手并沉着下来,马上通知相关责任人。

3、如在班主任下班后,该班学生出事并需要班主任协助处理的,该班主任应尽快赶到指定地点,协助处理事件。班主任家无固定电话的,手机24小时开通。

(二)关于学生退学:耐心劝导、手续齐全。

有学生有退学的苗头,班主任的工作要做到位。要及时联系家长,耐心劝导学生留下,在劝导无效的情况下向校长室报告。要求家长到校办齐退学手续。步骤:学生写好退学申请,家长签名;约定时间请家长到校办退学手续;将退学申请交校办备案。

(三)关于问题生的转化:多点耐心和爱心。

1、深入了解、真诚理解

要求班主任:深入了解造成这些学生落后的原因;了解学生的志趣、爱好、才能、思维等;真诚理解学生和对待学生,既要对他们从严要求,指出他们的不足;又要去理解他们,关心他们。

2、充分信任、循循善诱

班主任做转化工作时,不能持有偏见,应对他们充分信任,要善于捕捉他们身上的闪光点;不能成为高高在上的说教者,而应成为他们可依赖可信任的朋友。协调各方面密切配合,落实措施,分级转化,根据问题生的程度不同,分级转化教育。

(四)服从学校大局,接受学校的管理。

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